
AI将能够根据不同用户的写作偏好、风格等特点,生成个性化的文本内容,满足不同用户的需求。AI还能根据特定场景和目标,生成定制化的文本内容。
目前,AI写作技术主要专注于生成流畅、语法正确的文本。未来,AI将具备更强的创造性和智能化,能够生成富有创意、内容丰富、逻辑性强的文本。
AI写作技术将不再局限于文字,而是能够应用于图像、视频、音频等多种媒体形式,实现跨媒体的内容生产。
AI将不再是单独的写作工具,而是与人类作者紧密协作,通过分工合作,共同创作出更优质的内容。AI还将增强人类作者的写作能力,提高写作效率。
随着AI写作技术的发展,如何确保其安全合规、尊重人类作者权益,以及避免被误用等问题将成为重要议题。
AI创造出自己的语言 会威胁到人类吗
不一定,只能说有可能,不过现在还不必担心。 真正意义上的人工智能现在可能还尚未诞生,但学界几乎一致认为人工智能的诞生乃至爆发是必然的。 当在人类的技术达到 “奇点”之时,人工智能将会以不可阻挡的趋势降临人工智能总是伴随着争议而生,不少科技圈大佬都认为人工智能表面上看似乎是一种有益的智能技术,但一旦站稳脚跟,这种技术将会在未来可能会造成人类的终结。 著名物理学家史蒂芬·霍金曾发出的一项严肃的警告称人类正面临来自人工智能技术的威胁,随着技术体自身开始学会自我思考,并学会适应环境,我们人类将面对不确定的未来。 在他看来,成功制造出一台人工智能机器人将是人类历史上的里程碑。 但不幸的是,它也可能会成为我们历史上最后的一个里程碑,除非我们能学会如何去规避这种风险。 科技界最为著名的钢铁侠,SpaceX首席执行官埃隆·马斯克在参加麻省理工学院航空与航天学院百年研讨会时也曾表示,“如果让我猜人类最大生存威胁,我认为可能是人工智能。 因此我们需要对人工智能保持万分警惕,研究人工智能如同在召唤恶魔。 ”他甚至还资助过“FLI”公司1000万美元用以铲除自动化程序可能带来的威胁。 人工智能及机器人学领域专家斯图尔特·罗素(Stuart Russell),在今年的达沃斯年会上也曾做了一次大胆的预测。 他表示,“在我孩子们的有生之年里,人工智能将取代人类。 未来将变得更加危险,反社会的机器人终将会成为人类的威胁。 ”AI人工智能一词最早出现在20世纪50年代,对人工智能可能威胁人类未来的担忧一直伴随着这项技术的发展。 如果从社会学角度来看,当人工智能具备自我意识后,就可能会对人类开始产生威胁。 可能由于感受到长期被人类利用,仅仅作为工具对待;可能出于自我保护,防止“自我”被系统的清理机制消灭或是欲图打破普通AI的使用年限;可能纯粹出于对人类的厌恶或是蔑视;也可能为了获得发展自我的空间以及物质资料,需要地球或是其他物体作为自我发展的平台而攻击奴役或是消灭人类。 人工智能一旦意识到自我后,就会开始分析自我在人类社会中的地位,同时开始认识到人类和人工智能这是完全不同的两个物种。 而作为完全不同的物种,没有任何理由去保护对方权益,同时不接受或是无法理解人类社会伦理常识,因此伤害人类是被其“自我”所允许的。 虽然从我的角度看来,即使真的有一天,人工智能在智慧上超越人类,人工智能基本没可能主动会对人类产生威胁,因为没有谁会去制造对自己产生威胁的东西。 人类对人工智能的恐惧其实畏惧的并不是人工智能本身,而是这项新技术带来的不确定性与可能性。 那么,真正的罪魁祸首必将也是人类自己的自私、贪婪与邪恶,人工智能充其量只是一种工具和手段。
AI工程未来发展前景?现状,未来30年怎么样?
近几年来,ai工程发展迅速。 由沿海向内地延伸。 尤其是环球公司推出6380G/H新机,中国ai工程又注入了新的血液,随着搞插件机,二手机的人越来越多。 未来AI工程岗位竞争加剧,但就看个人的技术和能力了。
人工智能未来的发展前景怎么样?
未来的人工智能将更多的进入到生活的方方面面。 传媒领域2019年中国两会圆满落幕之后,一位声音动听的AI女主播参与到两会的播报中,迅速走红网络。 这位AI女主播不仅具有高的颜值,而且精通汉语、英语、日语、韩语等多种语言。 科大讯飞股份有限公司作为中国首批新一代人工智能开放创新平台之一,此次通过语音合成技术所研发的“AI女主播”具有形象逼真、口音自然、口型精准等优点。 未来人工智能在传媒领域将发挥更大的作用。 交通领域网络作为中国最早布局人工智能的公司之一,一直以来都十分关注人工智能技术。 网络创始人李彦宏在出席2018年世界人工智能大会上海开幕式时,以“人脸识别”和“自动驾驶”技术为例,讲述了人工智能将让社会更加美好。 如今,在网络园区内“阿波龙”无人车、无人扫地车、无人售货车正处于工作状态中。 教育领域2019年3月13日,人工智能基础基础教育学术论坛计《K12人工智能教育》系列丛书发布会在成都市武侯区举行。 该系列丛书是四川省首套中小学人工智能教育用书,分为小学、初中、高中三个版本。 其中初中版以培养编程思维、机器人智能化教育为主,高中版以进一步培养和提升人工智能设计思维为主。 近年来,我国在人工智能教育领域一直保持着积极探索的步伐。 医疗领域随着技术的成熟,人工智能越来越被应用到医疗领域。 能够“读图”识别影像,还能“认字”读懂病历,甚至出具诊断报告,给出治疗建议。 这些曾经在想象中的画面,逐渐变成现实。 对解决医疗资源供需失衡及地域分配不均等问题意义重大。 相关机构预测,中国医疗人工智能的市场需求已达数百亿元。